北大教授批范美忠:誠(chéng)實(shí)而不知恥 那你沒救了
2008-6-16 |
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“要是誠(chéng)實(shí)而不知恥,那你就沒救了”
——訪北大哲學(xué)系教授王海明
實(shí)習(xí)生 韓妹 肖舒楠
“我們這個(gè)時(shí)代在某些方面是比以前更誠(chéng)實(shí)了,但不能由這一點(diǎn)就說我們道德在爬坡,在上升。因?yàn)橐粋(gè)社會(huì)的品德是好是壞,取決于道德的總原則——善惡,是善多還是惡多,不是取決于誠(chéng)實(shí)和虛偽。誠(chéng)實(shí)和虛偽不是道德原則,是道德規(guī)范。”
“5·12”汶川特大地震中,多所學(xué)校倒塌,在地動(dòng)山搖的那一刻,都江堰某中學(xué)教師范美忠選擇了獨(dú)自逃跑,把學(xué)生丟在了后面。
5月22日,范美忠將這段經(jīng)歷在博客中公開,成為輿論焦點(diǎn)。隨后他再次發(fā)表言論:“我是一個(gè)追求自由和公正的人,卻不是先人后己勇于犧牲自我的人!在這種生死抉擇的瞬間,只有為了我的女兒我才可能考慮犧牲自我,其他的人,哪怕是我的母親,在這種情況下我也不會(huì)管的。”
這一言論再次將范美忠推到輿論的風(fēng)口浪尖上。有人認(rèn)為他是不道德的,違背了職業(yè)倫理;也有人認(rèn)為在危急時(shí)刻選擇自己的生命,是一種本能,不應(yīng)該苛責(zé)。
6月6日,北京大學(xué)哲學(xué)系教授王海明接受了本報(bào)專訪。
中國(guó)青年報(bào):對(duì)于范美忠逃跑這件事,你怎么看?
王海明:作為一名教師,他享受了權(quán)利,如工資、福利等等,卻沒有履行義務(wù)和責(zé)任。這就是只索取不奉獻(xiàn),這就是不公正。
職業(yè)道德最基本的境界是責(zé)任,高一點(diǎn)的境界是“分外善行”。救助素不相識(shí)的路人是“分外善行”,是道德的最高境界。作為一名教師,在地震的情況下救助學(xué)生,是一種責(zé)任和義務(wù),不是“分外善行”,是分內(nèi)的事情。這種境界固然高尚,但它屬于公正的范疇,屬于履行責(zé)任的范疇。逃跑這種行為本身,屬于最嚴(yán)重的不道德行為,是不可原諒的。
中國(guó)青年報(bào):但有人認(rèn)為,在那種非常狀況下,人們本能的求生欲望做出的反應(yīng)是可以理解的。
王海明:其他教師都沒有臨陣脫逃啊,也就這么一個(gè)范美忠。這說明什么呢?在大地震中的其他教師都沒逃,說明這是基本的道德,而范美忠的行為已經(jīng)越過了道德底線。
亞里士多德講“公正是最重要的道德”,一直到現(xiàn)在,沒有人否認(rèn)他。亞里士多德和亞當(dāng)·斯密說過“仁愛是社會(huì)大廈的花環(huán),公正是社會(huì)大廈得以建立的棟梁”。所以違背公正是不可饒恕的。教師正在上課,完全是職務(wù)范圍內(nèi)的事情,學(xué)生面臨著生死,你跑了,就是臨陣脫逃。
中國(guó)青年報(bào):這就是范美忠被公眾強(qiáng)烈譴責(zé)的原因嗎?
王海明:對(duì)。其實(shí)他在博客上把自己想的東西說出來,是言論自由。就誠(chéng)實(shí)這一點(diǎn)是可取的;但他不知恥,這是不可取的。所以王夫之講,誠(chéng)實(shí)而不知恥不如虛偽而知恥。
虛偽而知恥,就是說你知道這是可恥的東西,還能有改正和拯救的希望;要是誠(chéng)實(shí)而不知恥,那你就沒救了。你都不知道那是可恥的,你還能改正你的錯(cuò)誤嗎?你還能提升你的道德境界嗎?不能只看他誠(chéng)實(shí)的一面就說好,也不能只看他虛偽的一面就說他完全壞。
因?yàn)橐粋(gè)社會(huì)的品德是好是壞,取決于道德的總原則——善惡,是善多還是惡多,不是取決于誠(chéng)實(shí)和虛偽。誠(chéng)實(shí)和虛偽不是道德原則,是道德規(guī)范。
中國(guó)青年報(bào):陜西省漢中市勉縣教育局6月2日出臺(tái)了一條新規(guī)定,高考期間若碰上余震,教師比學(xué)生先跑的將被處罰。消息一出當(dāng)即引起廣泛爭(zhēng)議,有網(wǎng)友質(zhì)疑規(guī)定“強(qiáng)人所難”,不顧教師生死。你怎么看?
王海明:就規(guī)定本身來說沒有錯(cuò)。嚴(yán)格來講道德規(guī)范和法律是可以相互轉(zhuǎn)換的。但訴諸法律,可能遭到非議。這個(gè)規(guī)定顯示了我們國(guó)民的品德比較低下,使我們自身可能顯得很丑陋。
中國(guó)青年報(bào):法律需要對(duì)人們的善行做出規(guī)定嗎?這不是道德約束的范疇嗎?
王海明:比如說捐獻(xiàn),在涉及民族興亡,中國(guó)人生死存亡的時(shí)候,每個(gè)人的捐獻(xiàn)都不是“分外善行”。在這種非常情況下,善行升格為義務(wù)和責(zé)任,是有強(qiáng)制性的。每個(gè)人都要捐獻(xiàn)。“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。”每個(gè)人都享有權(quán)利,當(dāng)然也應(yīng)該履行義務(wù)。
中國(guó)青年報(bào):你的意思是對(duì)于這次大地震每個(gè)人都必須捐款嗎?
王海明:是呀。很多人是把捐款當(dāng)成善行,沒有理解成責(zé)任和義務(wù)。他們不知道在特殊情況下,在非常時(shí)刻,為國(guó)家做貢獻(xiàn)更是一種責(zé)任,而不僅僅是善行。
同時(shí),捐獻(xiàn)還要跟收入成比例,收入多的人多捐獻(xiàn)是你的責(zé)任和義務(wù),收入少的人也要履行捐款的責(zé)任和義務(wù),不捐獻(xiàn)是不履行責(zé)任和義務(wù)。
中國(guó)青年報(bào):我們?cè)?jīng)做過一個(gè)調(diào)查,對(duì)于汶川大地震的捐款,46.8%的公眾認(rèn)為愛心捐款量力而為就可以了,46.4%的公眾認(rèn)同“愛心捐款,1元與100萬元沒有實(shí)質(zhì)差別”的說法。你認(rèn)為需要看重捐款數(shù)和收入是否成比例嗎?
王海明:我個(gè)人認(rèn)為,那是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。在正常情況下,捐與不捐是你有沒有愛心的問題,但在非常時(shí)期,捐獻(xiàn)不僅僅是愛心的體現(xiàn),它是一個(gè)責(zé)任心的體現(xiàn)。收入、權(quán)利的享有和義務(wù)、責(zé)任的履行應(yīng)該是成比例的。有的明星,收入上億,捐了50萬,收入和捐獻(xiàn)不成比例,就是沒有很好地履行義務(wù)。公正在這里要求每個(gè)人的收入和他履行的捐獻(xiàn)義務(wù)的比例應(yīng)該對(duì)等。
中國(guó)青年報(bào):這個(gè)比例如何確定?
王海明:國(guó)家不可能做這么細(xì)的規(guī)定,這個(gè)靠經(jīng)驗(yàn)的積累——老百姓心中都有桿秤。比如說乞丐,他捐5塊錢,相當(dāng)于把全部收入都捐了,5塊就是100%,人們就很肯定他。為什么人們覺得有的明星和企業(yè)捐得少?他們本來捐得不少,但是和收入不成正比。你更多地利用了社會(huì)提供的資源,你就應(yīng)該多捐,否則就違背了公正原則。所以,人們?cè)诰W(wǎng)上對(duì)他們進(jìn)行通緝聲討。但這是低的強(qiáng)制,還應(yīng)該有其他強(qiáng)制,比如說有關(guān)組織、機(jī)構(gòu)是否應(yīng)該進(jìn)行權(quán)力強(qiáng)制。
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