2008年的一天,門頭溝法院未成年案件審判庭的許芳法官再次收到當(dāng)事人小強(qiáng)的來信時,一顆懸著的心終于落了下來。自上次去信已經(jīng)兩個多月了,一直沒有收到小強(qiáng)的回信,許芳心里暗暗擔(dān)心著,是信沒收到呢?還是回信的內(nèi)容有什么不妥的地方,讓小強(qiáng)失望了呢?
許芳小心地拆開信封,漂亮的信紙上密密麻麻地寫滿了字。
許姐:您好!
春節(jié)過得快樂嗎?家人身體還好吧!現(xiàn)在看新聞,北京變化挺大的!等我明年回家還不跟傻子似的,哪兒都不認(rèn)識了。無奈,真是方知后悔已莫及啊!許姐,告訴你件事,我報(bào)了自考,現(xiàn)在正在看書準(zhǔn)備考試呢,不學(xué)真不行了。
……
許芳讀著讀著,臉上露出欣慰的笑容。腦海中,浮現(xiàn)出小強(qiáng)那張稚氣的臉。
小強(qiáng)是許芳曾經(jīng)承辦的儀器未成年犯罪案件的被告人。他和朋友因去網(wǎng)吧上網(wǎng)沒錢,對一黑車司機(jī)實(shí)施搶劫。案發(fā)后,檢察院以搶劫罪向法院提起公訴。閱讀案卷時,許芳了解到,這不是小強(qiáng)第一次觸犯法律了。之前,他曾因搶劫罪被判處一年有期徒刑緩期一年執(zhí)行。“為什么小強(qiáng)不知悔改,會再次走上犯罪道路呢?”許芳心里打了一個大大的問號。
第一次見到小強(qiáng)時,他身著一套運(yùn)動服,看上去與高中生無異。白凈的臉上透著些許倔強(qiáng),一副滿不在乎的樣子,但是,左顧右盼的眼神顯示出他內(nèi)心的緊張不安。許芳不慌不忙地問道:“你知道你為什么被起訴嗎?”“朋友說要去借些錢花,讓我一起去,我就去了。”“這是借錢嗎?你因?yàn)閾尳僖呀?jīng)觸犯過刑律,你知道這種行為造成的后果嗎?”小強(qiáng)一聽,有些慌了,“我會坐牢嗎?”看著小強(qiáng)對法律的無知,許芳的心都痛了。
通過去小強(qiáng)家里以及所居住的社區(qū)走訪調(diào)查,許芳了解到,小強(qiáng)是個孝順的孩子,小時候成績一直很優(yōu)秀。由于迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,成績開始下滑,出現(xiàn)厭學(xué)的情緒,最終輟學(xué)在家。看著昔日的小伙伴依然在學(xué)海里遨游,家里的父母為他愁白了青絲,小強(qiáng)既懊悔自己當(dāng)初魯莽的選擇,但又抵擋不住網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑,在這種心理掙扎中,小強(qiáng)更加依賴網(wǎng)絡(luò)游戲,越來越玩世不恭了。在網(wǎng)吧,小強(qiáng)認(rèn)識了一些“好朋友”,在他們的影響下,小強(qiáng)一步步走向犯罪的深淵。
“孩子不壞,要爭取把他挽救回來。”許芳這么想,也是這么做的。許芳積極與小強(qiáng)的家人聯(lián)系,向小強(qiáng)發(fā)動親情攻勢來喚醒浪子迷途知返。庭審前,她和書記員一起去看守所看望小強(qiáng)。小強(qiáng)默默地坐在鐵柵欄前,一聲不響。“小強(qiáng),我去了你家,你媽告訴我你是個孝順的孩子,她身體不好,你經(jīng)常幫她干活。她還把你“三好學(xué)生”的獎狀給我看。”聽到這兒,小強(qiáng)眼中閃動著淚光。“都怪我沒出息,讓我媽操心,害的她身體越來越差。”隨著談話的深入,小強(qiáng)漸漸消除了抵觸情緒,敞開了心扉。雖然隔著鐵柵欄,但許芳和小強(qiáng)的心在靠近。許芳乘勝追擊,通過講法律,讓小強(qiáng)明白自己的行為為什么構(gòu)成犯罪;使他明白再次犯罪,對社會、家庭和個人帶來的危害后果。在交流中,許芳發(fā)現(xiàn)小強(qiáng)非常不自信,他展現(xiàn)出來玩世不恭的一面是為了自我保護(hù),對于未來小強(qiáng)很茫然。許芳從看守所回來后,結(jié)合小強(qiáng)的成長經(jīng)歷,總結(jié)出小強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)。在庭審教育時,許芳指出小強(qiáng)身上的“閃光點(diǎn)”,鼓勵小強(qiáng)積極面對生活,加強(qiáng)學(xué)習(xí),做一個對社會有用的人,樹立起小強(qiáng)改過自新的信心和勇氣。在把小強(qiáng)送上囚車時,許芳對他說:“好好改造,我相信你一定不會讓我們失望的。”聽到許芳這句話,小強(qiáng)潸然淚下,在小強(qiáng)的心中已經(jīng)把許芳看作可以袒露心事的大姐姐。
案子雖然審結(jié)了,但對許芳來說,她的工作還沒有結(jié)束,在她的心里有著對小強(qiáng)的牽掛。在小強(qiáng)服刑期間,許芳用書信這種傳統(tǒng)的方式與小強(qiáng)進(jìn)行溝通、交流,將兩顆心緊緊地連在一起。 |